حجره نما | محتوای تهذیبی تربیتی مدارس حوزه های علمیه
تدوین : دفتر برنامه ریزی و نظارت راهبردی
در مطالعــات گذشــته آمایــش کــه در مرکــز مدیریــت حوزه هــای علمیــه و نهادهــای مشــابه، انجــام شــده اســت، بــه منظــور بــرآورد طلبــه مــورد نیــاز بــه عنــوان مهمتریــن عامــل در برنامه ریزی هــای بلندمــدت، از شــاخص نصــاب و یــا ســرانه جمعیتــی بــه عنــوان متغیــر اصلــی پیش بینــی کننــده اســتفاده می نمودنــد. بــه ایـن ترتیـب کـه بـا پیش بینـی و تخمیـن جمعیـت کشـور در افـق طـرح، و در نظـر گرفتـن سـرانه ای بـه عنـوان سـرانه مطلـوب طلبـه بـه ازای جمعیت، بــرآوردی بــرای کل طلبــه مــورد نیــاز بــه دســت می آورنـد.
اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “مطالعات آمایش حوزه های علمیه پیوست چهار (برآورد طلبه براساس کارویژه های روحانیت)”
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.