حجره نما | محتوای تهذیبی تربیتی مدارس حوزه های علمیه
نویسندگان : محمدجواد نظافت یزدی، محسن حاجی مرادخانی، محمود عنایتی، محمدجواد پارسا، محمد الهی خراسانی
طلبه با تقوا ولی تندخو، متخلق ولی کم مایه، اندیشه‌ور ولی پرتوقع، کم‌کار و پرکار ولی ناکارآمد، اگر به دین‌خواهی و دین‌داری مردم ضربه نزند، گرهی از کار امت اسلام و نظام اسلامی نخواهد گشود. در الگوی تربیت جامع طلاب، رشد متوازن همه شاخص‌های کلمه تراز در قالب مجموعه‌ای از راهبردهای کلی و راهکارهای عینی دنبال می‌شود. اثر پیش رو، گامی در جهت ترسیم الگوی تربیت جامع طلاب است که به همت دست‌اندرکاران مدارس علمیه حضرت مهدی تدوین شده است. در نگارش این الگو، از آیات قرآن کریم و روایات اهل بیت و منویات مقام معظم رهبری بهره‌های فراوان برده شده است.
کتاب الگوی تربیت جامع طلاب بر اهمیت و ضرورت تربیت انسان به‌عنوان هدف دین و اولیای الهی تأکید می‌ورزد. بر همین اساس کتاب الگوی تربیت جامع طلاب نگاشته شده تا با زبانی ساده و به‌دوراز عبارات و اصطلاحات خشک راهکارهایی به مدرسین و اساتید طلاب در حوزه‌های علمیه پیشنهاد دهد تا جامعه طلاب را به سمت‌وسویی ببرد که هدف و رسالت حوزه علمیه است. پیشنهادهایی که این کتاب می‌دهد طی ۱۵ سال در مدارس حضرت مهدی «عج» آزموده شده و نتایج مثبتی در بر داشته است.
کتاب در ۳ سطح طراحی شده است. سطح مبانی که مبانی راه‌ورسم زندگی طلاب را بیان می‌کند و سطح راهبردی و سطح راهکاری که چگونگی رسیدن به این نوع زندگی را به‌صورت کاربردی آموزش می‌دهد. در فصل اول مبانی و معیارهای تربیت جامع طلاب و مأموریت و ارزش‌های مدرسۀ علمیۀ مطلوب ارائه می‌شود. فصل سوم به تبیین راهبردها و پیاده‌سازی آن‌ها پرداخته است. تکرار بر روی برخی راهکارهای کلیدی در ذیل راهبردهای مختلف، بر اهمیت این راهکارها در ساختن جامعه‌ای مطلوب تأکید می‌کند.
جهت تهیه اینترنتی کتاب از اینجا اقدام کنید
جهت خرید نسخه الکترونیکی کتاب از اینجا اقدام نمایید
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.